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小白听雪见老师为他讲起这短暂的遭遇，好似飞鸿踏雪，虽已再不想起那时的悲欢，却又止不住悲从中来，又似关于娴，又问雪见老师，他和小倩后来还见过吗？还有过后来吗？而雪见老师看着小白的眼神又一下变的更深情，却又似那日的回答，充满暧昧，说小白和那女孩，可以说有后来，也可以说再没有后来了。
小白听到雪见老师又这样说，又不再想问了，那种悲伤的感觉似乎在加剧，似两段相似的悲哀正在共振。而雪见老师看小白不再问了，又好心疼，又说那时的小白在小倩走后，很长一段时间都不敢长久在走廊逗留，怕想起小倩那时的样子，却又再见不到了，每个清晨或夜晚，又再不敢坐回那两人常坐的地方，虽然有时望着那原来的地方，又总会傻傻发呆。雪见老师说，如果那时的她就在小白的身边该多好，她一定会缠着小白，不要小白总那样孤独的伤心，她要就是小倩又该多好，她一定不会也突然离开。而小白听雪见老师这样说，又好感动，却依然止不住悲伤，依然沉默，只剩下雪见老师一阵阵碎碎念，成为沉默中唯一的声响。
小白在沉默中，越发感到悲伤，突然窗外的雪开始慢慢变小，泛着一派银灰的夜色，也渐渐明亮起来，而校车也似乎开始减速，就欲停止。突然雪见老师又用那无形的力牵起小白的胳膊，带他起身离开，穿越那正欲散去的白色朦胧，或许这一程回忆就到这了。小白在雪见老师的牵引中突然想回头，再看一眼那时的他和小倩，可是在那一片白色光晕中，却什么都没有了，一切都消逝了。
雪夜中的校车最终停止在一处草地的外延，遥遥相望，不远是一片森林，或许他们又回到了离暮。雪见老师带着小白下车的时候，外面已然天光大亮，接着转而阳光明媚起来，一日时光顷刻转换，小白看着鬓角已被汗水沾湿的雪见老师，突然又很关心，问雪见老师真的不热吗？还穿着这厚厚的羽绒衣。而雪见老师听小白这样说，真的好开心，却又矫情起来，又对小白说，没听过“爱比雪更冷”吗？冷，真的冷。而小白听雪见老师这样说，似乎这句话是和什么有关的，可是又想不起，又很不解风情的问雪见老师，是真的吗？可是明明都捂出汗了。而雪见老师听小白这样说，觉得真是拿小白没办法呢，怎么这么轴，不过她真喜欢，便又说小白真是烦人，人家出的汗就是传说中的冷汗就不可以吗？小白要相信她，冷，真的冷。边说眼神已有些迷离，似中暑眩晕。
雪见老师牵绊着小白进入那森林，森林中枝叶幽闭，不时吹来清风，雪见老师的眼神似乎终于晴明了一点，却依然脚下蹒跚，整个人摇摇晃晃着，小白看着已汗如雨下的雪见老师，又很是担心，雪见老师这是又要带他去哪里？什么时候能到达？万一一会雪见老师真的晕了过去，他又该怎么办？是不是也得来个人工呼吸什么的，可是男女授受不亲，那又怎么得了。而就在小白想着很是纠结中，突然身边的雪见老师，似看出小白的心思，又幽幽的对小白说，这样甚好，那还是赶紧让她晕过去吧。而小白听雪见老师又这样说，又觉得果然不该胡思乱想，这样的想法果然要不得，这样的想法果然可怕，这是在害人。
雪见老师带着小白在那林间穿行，这林间草木很是相似，走了好久，都少见变化，就似原地打转，或许晕晕乎乎的雪见老师真的带错了路。可是这样想着，小白又觉得哪里不对，因为虽然雪见老师一路上晕晕乎乎，可是不时又会很兴奋，总嘟囔着，怎么还不晕，真是烦人。这说明雪见老师还是意识清醒的，那有可能是故意领错了道，这又真是可怕，什么时候开始雪见老师也变得这么叵测了。小白这样想着，又觉得这样想雪见老师又是极不好的，又被雪见老师看出来如何是好，而就在他闪念间，果然身边又响起雪见老师幽幽的声音，又说小白怎么可以这样想她呢？就算她是故意的，也不可以当她是故意的，她就是迷路了，绝对是迷路了。
小白跟随雪见老师的脚步，又走了不久，被雪见老师带的，自己也不觉陷入恍惚，又开始害怕起来，怕自己一会先雪见老师晕过去也说不定。而就在小白又胡思乱想起来的时候，雪见老师又一次幽幽的说了话，又说这样也好，谁呼谁又有什么分别，小白那就快点晕吧，怎么还不晕，觉悟真低。而小白听雪见老师这话，不禁一阵激灵，因为又觉得会不会一会雪见老师急不可耐，便会直接给他一下，把他打晕，那又是多么悲伤的事情，而这样想着，整个人越发清醒了。
那天雪见老师最终带小白穿越那森林，来到一片开阔地，在那里一辆牛车正等候着，赶车的又是三只模样古怪的猴子，不过却不再是浮雕，而小白看着这三只猴子，又不禁觉得这三只猴子会不会一会把车赶到沟里，这又是一个疑问。
雪见老师看那牛车近在... -->>
小白听雪见老师为他讲起这短暂的遭遇，好似飞鸿踏雪，虽已再不想起那时的悲欢，却又止不住悲从中来，又似关于娴，又问雪见老师，他和小倩后来还见过吗？还有过后来吗？而雪见老师看着小白的眼神又一下变的更深情，却又似那日的回答，充满暧昧，说小白和那女孩，可以说有后来，也可以说再没有后来了。
小白听到雪见老师又这样说，又不再想问了，那种悲伤的感觉似乎在加剧，似两段相似的悲哀正在共振。而雪见老师看小白不再问了，又好心疼，又说那时的小白在小倩走后，很长一段时间都不敢长久在走廊逗留，怕想起小倩那时的样子，却又再见不到了，每个清晨或夜晚，又再不敢坐回那两人常坐的地方，虽然有时望着那原来的地方，又总会傻傻发呆。雪见老师说，如果那时的她就在小白的身边该多好，她一定会缠着小白，不要小白总那样孤独的伤心，她要就是小倩又该多好，她一定不会也突然离开。而小白听雪见老师这样说，又好感动，却依然止不住悲伤，依然沉默，只剩下雪见老师一阵阵碎碎念，成为沉默中唯一的声响。
小白在沉默中，越发感到悲伤，突然窗外的雪开始慢慢变小，泛着一派银灰的夜色，也渐渐明亮起来，而校车也似乎开始减速，就欲停止。突然雪见老师又用那无形的力牵起小白的胳膊，带他起身离开，穿越那正欲散去的白色朦胧，或许这一程回忆就到这了。小白在雪见老师的牵引中突然想回头，再看一眼那时的他和小倩，可是在那一片白色光晕中，却什么都没有了，一切都消逝了。
雪夜中的校车最终停止在一处草地的外延，遥遥相望，不远是一片森林，或许他们又回到了离暮。雪见老师带着小白下车的时候，外面已然天光大亮，接着转而阳光明媚起来，一日时光顷刻转换，小白看着鬓角已被汗水沾湿的雪见老师，突然又很关心，问雪见老师真的不热吗？还穿着这厚厚的羽绒衣。而雪见老师听小白这样说，真的好开心，却又矫情起来，又对小白说，没听过“爱比雪更冷”吗？冷，真的冷。而小白听雪见老师这样说，似乎这句话是和什么有关的，可是又想不起，又很不解风情的问雪见老师，是真的吗？可是明明都捂出汗了。而雪见老师听小白这样说，觉得真是拿小白没办法呢，怎么这么轴，不过她真喜欢，便又说小白真是烦人，人家出的汗就是传说中的冷汗就不可以吗？小白要相信她，冷，真的冷。边说眼神已有些迷离，似中暑眩晕。
雪见老师牵绊着小白进入那森林，森林中枝叶幽闭，不时吹来清风，雪见老师的眼神似乎终于晴明了一点，却依然脚下蹒跚，整个人摇摇晃晃着，小白看着已汗如雨下的雪见老师，又很是担心，雪见老师这是又要带他去哪里？什么时候能到达？万一一会雪见老师真的晕了过去，他又该怎么办？是不是也得来个人工呼吸什么的，可是男女授受不亲，那又怎么得了。而就在小白想着很是纠结中，突然身边的雪见老师，似看出小白的心思，又幽幽的对小白说，这样甚好，那还是赶紧让她晕过去吧。而小白听雪见老师又这样说，又觉得果然不该胡思乱想，这样的想法果然要不得，这样的想法果然可怕，这是在害人。
雪见老师带着小白在那林间穿行，这林间草木很是相似，走了好久，都少见变化，就似原地打转，或许晕晕乎乎的雪见老师真的带错了路。可是这样想着，小白又觉得哪里不对，因为虽然雪见老师一路上晕晕乎乎，可是不时又会很兴奋，总嘟囔着，怎么还不晕，真是烦人。这说明雪见老师还是意识清醒的，那有可能是故意领错了道，这又真是可怕，什么时候开始雪见老师也变得这么叵测了。小白这样想着，又觉得这样想雪见老师又是极不好的，又被雪见老师看出来如何是好，而就在他闪念间，果然身边又响起雪见老师幽幽的声音，又说小白怎么可以这样想她呢？就算她是故意的，也不可以当她是故意的，她就是迷路了，绝对是迷路了。
小白跟随雪见老师的脚步，又走了不久，被雪见老师带的，自己也不觉陷入恍惚，又开始害怕起来，怕自己一会先雪见老师晕过去也说不定。而就在小白又胡思乱想起来的时候，雪见老师又一次幽幽的说了话，又说这样也好，谁呼谁又有什么分别，小白那就快点晕吧，怎么还不晕，觉悟真低。而小白听雪见老师这话，不禁一阵激灵，因为又觉得会不会一会雪见老师急不可耐，便会直接给他一下，把他打晕，那又是多么悲伤的事情，而这样想着，整个人越发清醒了。
那天雪见老师最终带小白穿越那森林，来到一片开阔地，在那里一辆牛车正等候着，赶车的又是三只模样古怪的猴子，不过却不再是浮雕，而小白看着这三只猴子，又不禁觉得这三只猴子会不会一会把车赶到沟里，这又是一个疑问。
雪见老师看那牛车近在... -->>
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